质量要提升,教科研先行。郑州二中一批教学骨干先后在“调节教学”、“学法指导”、“学生心理研究”、“大综合应考“等方面作了有益的探索,仅在全国、省、市获奖论文就有83篇。在全校范围内卓有成效地开展了“学生主体”课的研究与探索。使课堂教学质量得到提升。
“第二课堂”以其独有的魅力成为二中校园内的一道靓丽的风景线。它始于20世纪80年代中期,最初只是“课外知识讲座”,后来演化为“兴趣小组活动”,成为深化研究性学习、开发校本课程的前沿阵地,成立了海音文学社、集邮协会、数理化研究会、摄影协会、生物科学研究会等二十个学生兴趣社团组织。先后有10多项学生作品在省、市科技创新大赛中获一等奖,有的还获国家专利。100多位学生在全国和省级学科竞赛中获一等奖、特等奖并被保送到全国重点大学就读。捧回过全国少儿足球邀请赛第一名和省3人制足球赛冠军等多项桂冠。